{"id":373,"date":"2025-03-23T17:59:23","date_gmt":"2025-03-23T16:59:23","guid":{"rendered":"https:\/\/efa41.fr\/?p=373"},"modified":"2025-03-23T17:59:23","modified_gmt":"2025-03-23T16:59:23","slug":"la-normalite-adoptive-conference-animee-par-johanne-lemieux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/efa41.fr\/?p=373","title":{"rendered":"La normalit\u00e9 adoptive conf\u00e9rence anim\u00e9e par Johanne Lemieux"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"769\" src=\"https:\/\/efa41.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/specialisee-dans-les-troubles-de-l-attachement-johanne-lemieux-est-maman-de-trois-enfants-adoptes-dr-1571154714-1024x769.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-375\" style=\"width:391px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/efa41.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/specialisee-dans-les-troubles-de-l-attachement-johanne-lemieux-est-maman-de-trois-enfants-adoptes-dr-1571154714-1024x769.jpg 1024w, https:\/\/efa41.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/specialisee-dans-les-troubles-de-l-attachement-johanne-lemieux-est-maman-de-trois-enfants-adoptes-dr-1571154714-300x225.jpg 300w, https:\/\/efa41.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/specialisee-dans-les-troubles-de-l-attachement-johanne-lemieux-est-maman-de-trois-enfants-adoptes-dr-1571154714-768x577.jpg 768w, https:\/\/efa41.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/specialisee-dans-les-troubles-de-l-attachement-johanne-lemieux-est-maman-de-trois-enfants-adoptes-dr-1571154714.jpg 1140w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>EFA 37 accueille avec plaisir ce soir Mme Lemieux, travailleuse sociale et sp\u00e9cialiste reconnue de l\u2019adoption. Elle dispose d\u2019une approche novatrice sur la parentalit\u00e9 adoptive, la pr\u00e9sidente d\u2019EFA37 prend la parole et la remercie pour le partage de ses savoirs avec nous. Mme Lemieux est autrice de 3 ouvrages\u00a0:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La normalit\u00e9 adoptive\u00a0: les cl\u00e9s pour accompagner l\u2019enfant adopt\u00e9 (2013)<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019adoption\u00a0: mieux vivre les trois premi\u00e8res ann\u00e9es apr\u00e8s l\u2019arriv\u00e9e de (2016)<\/li>\n\n\n\n<li>Les adoados\u00a0: mieux vivre l\u2019adolescence de l\u2019enfant adopt\u00e9 (2023)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mme Lemieux commence par remercier EFA pour l\u2019accueil, c\u2019est un honneur pour elle de venir pour la premi\u00e8re fois \u00e0 Tours ce soir.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><u>Qu\u2019est-ce que la normalit\u00e9 adoptive&nbsp;?<\/u><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Elle commence par expliquer le concept de la normalit\u00e9 adoptive&nbsp;: s\u2019il s\u2019agit d\u2019une expression invent\u00e9e, les concepts ne le sont pas et sont essentiels.<\/p>\n\n\n\n<p>Il y a tout d\u2019abord les enfants mod\u00e8les de base (biologiques), puis les enfants adopt\u00e9s qui ont des options suppl\u00e9mentaires.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><u>Historique de l\u2019adoption au Qu\u00e9bec&nbsp;: comment avons-nous compris que l\u2019enfant adopt\u00e9 ne serait jamais un enfant mod\u00e8le de base&nbsp;?<\/u><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Mme Lemieux nous raconte l\u2019histoire de l\u2019adoption au Qu\u00e9bec. Longtemps, les naissances hors mariage \u00e9taient point\u00e9es du doigts, les adoptions l\u2019\u00e9taient donc aussi car elles d\u00e9coulaient souvent de cela. Cependant, on a toujours adopt\u00e9 dans son pays. La la\u00efcit\u00e9 n\u2019existait pas avant 1960, l\u2019\u00c9glise catholique \u00e9tait donc surpuissante et associait les enfants n\u00e9s hors mariage \u00e0 la honte, \u00e0 un p\u00e9ch\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Puis s\u2019est peu \u00e0 peu pos\u00e9 la question suivante&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p><em>Quels sont les facteurs de risques et de protections pour que l\u2019adoption ne soit pas juste l\u00e9gale mais soit une mesure de protection et d\u2019amour&nbsp;?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Durant longtemps, on a ignor\u00e9 les besoins et la situation sp\u00e9cifique des enfants adopt\u00e9s. Or, l\u2019adoption est avant tout un moyen de <strong><u><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#f60738\" class=\"has-inline-color\">protection de l\u2019enfance.<\/mark><\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Si le d\u00e9but de vie est chaotique, il y aura n\u00e9cessairement des options suppl\u00e9mentaires.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><em>Pourquoi prenons tous soin des b\u00e9b\u00e9s s\u2019il n\u2019y a pas d\u2019impact futur sur leur sant\u00e9 mentale et physique&nbsp;? -&gt; Si on a toujours chouchout\u00e9 les b\u00e9b\u00e9s, c\u2019est bien que cela change quelque chose pour la suite de son d\u00e9veloppement et de sa vie.<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Malgr\u00e9 les facteurs de risques non souhaitables de ces b\u00e9b\u00e9s adopt\u00e9s, un lien d\u2019attachement est possible tout comme le \u00ab&nbsp;faire famille&nbsp;\u00bb. Il convient seulement de tenir compte de cette normalit\u00e9 adoptive.<\/p>\n\n\n\n<p>Avant, nous pensions que l\u2019amour et les bons soins allaient tout r\u00e9parer et que l\u2019enfant redeviendrait un&nbsp;mod\u00e8le de base. Mme Lemieux nous raconte que certains enfants ont pris l\u2019avion dans des conditions d\u00e9plorables (lors d\u2019adoption internationale). Les enfants tentaient alors de se sur-adapter. On pensait que cela \u00e9tait synonyme d\u2019une adoption r\u00e9ussie, tout comme le fait que l\u2019enfant ne recherche pas ses origines. Si cela ne fonctionnait pas, on disait que c\u2019\u00e9tait g\u00e9n\u00e9tique ou que l\u2019enfant avait une pathologie.<\/p>\n\n\n\n<p>Peu \u00e0 peu, dans les ann\u00e9es 90 avec le d\u00e9but de l\u2019imagerie m\u00e9dicale, nous d\u00e9couvrons davantage d\u2019informations sur le d\u00e9veloppement du cerveau humain. Un lien est clairement \u00e9tabli entre le d\u00e9veloppement c\u00e9r\u00e9bral et les enfants maltrait\u00e9s et\/ou n\u00e9glig\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Il existe donc des conditions pr\u00e9alables \u00e0 la disponibilit\u00e9 de l\u2019enfant face \u00e0 son adoption.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>On en conclut alors que l\u2019on va devoir outiller les professionnels, les familles d\u2019accueil et les familles adoptives face \u00e0 cette r\u00e9alit\u00e9. L\u2019objectif est d\u2019arr\u00eater les facteurs de risques et augmenter les facteurs de protection ainsi que de trouver des familles solides pour accueillir ces enfants.<\/p>\n\n\n\n<p>Un enfant adopt\u00e9 qui fonctionne correctement n\u2019est pas comme un enfant biologique, ils ont leur propre normalit\u00e9 adoptive. Comprendre cela est tout l\u2019objectif de cette soir\u00e9e et de l\u2019ouvrage du m\u00eame nom de Mme Lemieux.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><em><u>Comprendre la normalit\u00e9 adoptive&nbsp;:<\/u><\/em><\/h4>\n\n\n\n<p>Plus un enfant a \u00e9t\u00e9 expos\u00e9 \u00e0 des \u00ab&nbsp;<strong>exp\u00e9riences adverses de petite enfance&nbsp;\u00bb, <\/strong>et ceci peut arriver sans \u00eatre adopt\u00e9 (guerre, violence, maltraitance \u2026), plus il va correspondre \u00e0 une normalit\u00e9 bien caract\u00e9ristique.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Quelles sont ces caract\u00e9ristiques&nbsp;?<\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Ce sont des \u00e9tapes de besoin. Mme Lemieux se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 la pyramide de Maslow.<\/h4>\n\n\n\n<p>Nous avons tout d\u2019abord tous des <strong>besoins communs<\/strong> (boire, manger&#8230;), et ces besoins de base sont essentiels.<\/p>\n\n\n\n<p>Ensuite, chaque enfant a des <strong>besoins uniques,<\/strong> et m\u00eame si on a plusieurs enfants leurs besoins peuvent \u00eatre diff\u00e9rents. Il est possible de traiter chacun de ses enfants de mani\u00e8re \u00e9quitable sans \u00eatre \u00e9gal.<\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s ces besoins communs et uniques, il y a les besoins sp\u00e9cifiques et <strong>tr\u00e8s sp\u00e9ciaux<\/strong> pour les enfants \u00e0 particularit\u00e9 (maladie, handicap, \u2026).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"453\" height=\"405\" src=\"https:\/\/efa41.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-374\" style=\"width:530px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/efa41.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image.png 453w, https:\/\/efa41.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-300x268.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 453px) 100vw, 453px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Ces besoins r\u00e9pondent \u00e0 des caract\u00e9ristiques g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9es qui sont parfois temporaires. Les parents ne sont souvent pas \u00e9quip\u00e9s pour comprendre cette partie des besoins de leur enfant.<\/p>\n\n\n\n<p>Mme Lemieux poursuite avec cette phrase&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>\u00ab&nbsp;L\u2019adoption ne gu\u00e9rit rien, elle doit arr\u00eater les d\u00e9g\u00e2ts.&nbsp;\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La conf\u00e9renci\u00e8re d\u00e9taille ensuite les 12 besoins tr\u00e8s sp\u00e9ciaux de ces enfants expos\u00e9s \u00e0 des <em>\u00ab&nbsp;exp\u00e9riences adverses de petite enfance&nbsp;\u00bb<\/em>&nbsp;(dont font partie les enfants adopt\u00e9s) :<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">1\/ Des survivants&nbsp;:<\/h4>\n\n\n\n<p>Ces enfants sont tous des survivants. Ils ne sont pas souvent issus de grossesses heureuses et ont eu peu de soins pr\u00e9nataux. Ils auraient pu ne pas survivre \u00e0 une grossesse, \u00e0 un accouchement et \u00e0 un abandon. Ils vont ensuite s\u2019accrocher et r\u00e9ussir \u00e0 trouver leur famille pour la vie, il est important de leur raconter tout \u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2\/ Entretien sophistiqu\u00e9&nbsp;:<\/h4>\n\n\n\n<p>C\u2019est un peu comme les voitures&nbsp;: certaines ont besoin de plus d\u2019entretien que d\u2019autres&nbsp;! Cet entretien demeure et n\u2019est pas l\u00e0 qu\u2019\u00e0 l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019enfant. Cependant, il y a certes plus de travail au d\u00e9but car il y a le ph\u00e9nom\u00e8ne d\u2019attachement, apprendre \u00e0 se connaitre etc. Mais cet entretien sophistiqu\u00e9 ne doit jamais cesser car ces enfants ont besoin de plus de ressources tout le long de leur vie.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3\/ Un attachement complexe&nbsp;:<\/h4>\n\n\n\n<p>Le vrai sens de l\u2019adoption est ce lien social et \u00e9motif. Lorsque le b\u00e9b\u00e9 est dans le ventre de sa m\u00e8re, il y a des \u00e9changes chimiques des besoins via le cordon ombilical. L\u2019attachement d\u00e9bute ainsi d\u00e8s ce moment et \u00e0 travers ce \u00ab&nbsp;c\u00e2ble&nbsp;\u00bb durant toute la grossesse.<\/p>\n\n\n\n<p>Le b\u00e9b\u00e9 humain est le plus fragile de tous les b\u00e9b\u00e9s mammif\u00e8res \u00e0 la naissance, notamment lorsque le cordon est coup\u00e9 (perte de la mani\u00e8re de se nourrir et le b\u00e9b\u00e9 en est incapable seul).<\/p>\n\n\n\n<p>Ils sont fragiles et impuissants surtout les neuf premiers mois. Ils savent qu\u2019ils doivent \u00ab&nbsp;kidnapper&nbsp;\u00bb \u00e9motivement au moins un adulte afin de survivre.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">L\u2019attachement du c\u00f4t\u00e9 du parent c\u2019est lorsque l\u2019instinct de protection est plus fort que tout d\u00e8s lors que notre regard se pose sur l\u2019enfant.<\/h4>\n\n\n\n<p>Le b\u00e9b\u00e9 humain d\u00e9tient deux armes secr\u00e8tes&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>1\/ le SAMU&nbsp;: Il sait pleurer et crier lorsqu\u2019il est submerg\u00e9 par les hormones de stress (alerter).<\/p>\n\n\n\n<p>2\/ \u00catre KAWAI&nbsp;: Il d\u00e9tient une grosse t\u00eate et un petit corps ce qui le rend attirant pour les adultes.<\/p>\n\n\n\n<p>Lorsqu\u2019il pleure, il y a urgence que le donneur de soins r\u00e9ponde, surtout durant les 1 000 premiers jours de vie. Durant ce temps, l\u2019enfant est tr\u00e8s sensible au stress. Si personne ne vient apaiser la monter des hormones de stress cela peut nuire \u00e0 sa construction ainsi qu\u2019\u00e0 son d\u00e9veloppement.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u2019il parvient \u00e0 alerter un adulte, alors il se sent important et pr\u00e9cieux, en connexion avec les autres humains, les hormones de stress redescendent.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Je suis comp\u00e9tent \u00e0 ce que l\u2019on prenne soin de moi.<\/h4>\n\n\n\n<p>Nul besoin d\u2019\u00eatre un parent parfait, mais une bonne moyenne est essentielle. Ce premier comportement d\u2019attachement assure la survie comme une plante a besoin d\u2019eau mais cela n\u2019assure pas la croissance et le d\u00e9veloppement.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour cela, il utilise alors sa deuxi\u00e8me arme secr\u00e8te&nbsp;: \u00catre KAWAI (= mignon en japonais). On assure le d\u00e9veloppement du b\u00e9b\u00e9 en jouant avec lui, en l\u2019encourageant et en s\u2019int\u00e9ressant \u00e0 lui. C\u2019est un appel \u00e0 la connexion pour l\u2019aider \u00e0 grandir.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Si cela fonctionne bien, l\u2019enfant d\u00e9veloppe un style d\u2019attachement s\u00e9cure. Il va donc appeler quand il a vraiment besoin et va accepter qu\u2019on l\u2019apaise.<\/h4>\n\n\n\n<p>Le style d\u2019attachement est comme un langage relationnel et nous souhaitons que les \u00eatres humains apprennent \u00e0 parler de fa\u00e7on s\u00e9curis\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p>Or, au d\u00e9part, il y a peu de chances pour qu\u2019un enfant adopt\u00e9 d\u00e9tienne un langage s\u00e9curis\u00e9 (95% des cas). Il est important que le parent parle une langue s\u00e9curis\u00e9e pour apprendre celle-ci \u00e0 son enfant. On ne peut pas enseigner une langue que l\u2019on ne connait pas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Parent s\u00e9curis\u00e9 = parent s\u00e9curisable<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A son arriv\u00e9e, comme la langue de l\u2019enfant est souvent ins\u00e9curis\u00e9e, il pr\u00e9f\u00e8re parfois ne pas appeler quand il a besoin. Il faut donc aller au-devant de ses besoins et lui montrer qu\u2019il a le droit de d\u00e9ranger (= enfant \u00ab&nbsp;SOLO&nbsp;\u00bb). Cette reprogrammation n\u2019est pas \u00e9vidente.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u2019autres vont surutiliser leur besoin d\u2019attachement (appel au SAMU) et font des appels \u00e0 la connexion sans temps de pause (= enfant \u00ab&nbsp;VELCRO&nbsp;\u00bb). L\u2019enfant se souvient alors qu\u2019il est important d\u2019appeler l\u2019adulte car on ne sait pas s\u2019il sera l\u00e0 la prochaine fois.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u2019autres vont surutiliser \u00ab&nbsp;l\u2019appel au SAMU&nbsp;\u00bb mais lorsque le parent arrive, l\u2019enfant va le repousser ou \u00eatre m\u00e9chant avec ce donneur de soin (= enfant \u00abSUMO&nbsp;\u00bb)<\/p>\n\n\n\n<p>Parfois, les enfants adopt\u00e9s r\u00e9pondent \u00e0 ces deux types d\u2019attachement ins\u00e9cure, c\u2019est un <strong>langage d\u2019attachement ambivalent.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e9velopper le lien prend du temps et ne se fait pas de suite.<\/p>\n\n\n\n<p>Le langage d\u2019attachement s\u00e9curis\u00e9 s\u2019apprend et sera comme une 2eme langue&nbsp;: la premi\u00e8re restera ce qui veut dire quelle pourra revenir lors d\u2019\u00e9v\u00e9nements graves (perte d\u2019une personne proche ou d\u2019un animal, changement d\u2019enseignant ou d\u2019\u00e9tablissement \u2026).<\/p>\n\n\n\n<p>Ce style d\u2019attachement ins\u00e9curis\u00e9 va teinter sa fa\u00e7on de faire confiance aux autres et le rendre plus vuln\u00e9rable \u00e0 toutes les relations humaines.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">4\/ La peur du rejet et de d\u00e9cevoir&nbsp;:<\/h4>\n\n\n\n<p>L\u2019enfant pense qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 abandonn\u00e9 car il a d\u00e9\u00e7u son parent biologique. M\u00eame si on lui explique que cela n\u2019est pas le cas, cela est ancr\u00e9 dans son cerveau de survie et il aura toujours un doute. Ils vont alors souvent soit devenir \u00e9vitants ou se surajuster afin de ne pas d\u00e9cevoir.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est un peu comme le syndrome du mauvais b\u00e9b\u00e9&nbsp;: c\u2019est un ressenti contre lequel le parent ne peut rien. M\u00eame s\u2019il a une famille formidable, cela n\u2019effacera jamais \u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">5\/ Les \u00e9motions en montagnes Russes&nbsp;:<\/h4>\n\n\n\n<p>Le donneur de soins doit r\u00e9pondre aux \u00e9motions de l\u2019enfant. Avant 4 ans, les caprices n\u2019existent pas. L\u2019enfant ne d\u00e9tient pas la capacit\u00e9 biologique pour se calmer. Il est important de lui dire qu\u2019il a le droit d\u2019\u00eatre triste ou en col\u00e8re. Le miroir des \u00e9motions est important pour lui afin d\u2019apprivoiser ces derni\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9motions sont comme des messagers. Il y a celles qui am\u00e9liorent la vie (joie ..) et celles qui nous prot\u00e8gent (peur, col\u00e8re..). Toutes sont utiles, on doit apprendre \u00e0 les d\u00e9coder et ceci est le d\u00e9fi d\u2019une vie. Cependant, les \u00e9motions sont surtout apprivois\u00e9es durant les 1 000 premiers jours de vie.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">6\/ Le stress<\/h4>\n\n\n\n<p>C\u2019est une r\u00e9ponse physiologique normale \u00e0 un danger per\u00e7u ou r\u00e9el. Notre travail de parent est d\u2019accueillir l\u2019enfant avec le moins de stress possible en post adoption. Ces enfants sont souvent plus stress\u00e9s et plus longtemps que les autres. S\u2019il y a absence de r\u00e9gulation alors le stress devient chronique.<\/p>\n\n\n\n<p>Souvent, cela peut \u00eatre en lien avec une maltraitance passive (ce qu\u2019on ne leur a pas fait). Ils peuvent \u00e9galement \u00eatre stress\u00e9s s\u2019il y a trop de nouveaut\u00e9 ou que leur \u00e9go est menac\u00e9, il faut activement combattre ce stress.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">7\/ L\u2019ins\u00e9curit\u00e9 affective<\/h4>\n\n\n\n<p>Elle est pr\u00e9sente malgr\u00e9 un attachement s\u00e9cure, ceci est typique du post-traumatique. Les enfants adopt\u00e9s ont v\u00e9cu des \u00e9preuves et imaginent donc toujours le pire. Le sentiment de s\u00e9curit\u00e9 n\u2019est pas objectif. Cette ins\u00e9curit\u00e9 se r\u00e9active facilement, le pire serait que ceci soit banalis\u00e9 de notre c\u00f4t\u00e9. Ces angoisses sont r\u00e9elles.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">On ne choisit jamais d\u2019avoir peur.<\/h4>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">8\/ Un d\u00e9veloppement diff\u00e9rent&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p>Ils vont souvent r\u00e9cup\u00e9rer leur retard rapidement (moteur, motricit\u00e9 fine \u2026). En revanche, leur maturit\u00e9 affective reste souvent ce qui perdure en dernier dans le retard de d\u00e9veloppement chez l\u2019enfant adopt\u00e9. L\u2019\u00e9cart avec l\u2019\u00e2ge biologique perdure longtemps et c\u2019est souvent ce qui explique les soucis de comportement.<\/p>\n\n\n\n<p>Son d\u00e9veloppement affectif est souvent un peu diff\u00e9rent et nous devons l\u2019accepter.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">9\/ Scolarit\u00e9 = d\u00e9fis<\/h4>\n\n\n\n<p>Les difficult\u00e9s d\u2019apprentissage peuvent \u00eatre transitoires. 20 \u00e0 25 % des enfants adopt\u00e9s pr\u00e9sentent des troubles des apprentissages (contre 7 \u00e0 8% des enfants biologiques). Cela signifie aussi que 75% n\u2019en ont aucun&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">10\/ Estime de soi fragile<\/h4>\n\n\n\n<p>L\u2019enfant adopt\u00e9 pense souvent qu\u2019il devait \u00eatre un mauvais b\u00e9b\u00e9. Il peut se sentir bien dans sa famille adoptive mais il se demandera toujours pourquoi ses premiers parents n\u2019ont pas voulu de lui. Mme Lemieux parle d\u2019un enfant \u00ab&nbsp;Patchwork&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">11\/ Identit\u00e9 courtepointe<\/h4>\n\n\n\n<p>L\u2019enfant a sa place partout et nulle part. Ceci n\u2019est pas insurmontable mais si on adopte un enfant avec une ethnie diff\u00e9rente de la n\u00f4tre, il y a des choses que l\u2019on ne pourra jamais comprendre. La conf\u00e9renci\u00e8re nous rassure sur le fait qu\u2019\u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de nos familles on ne voit plus cette diff\u00e9rence, tout comme avec le cercle proche (village \u2026) mais elle conseille de se rapprocher de personne similaire \u00e0 cette enfant.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">12\/ OMNI (objet manquant non identifi\u00e9)<\/h4>\n\n\n\n<p>Un morceau de puzzle manque \u00e0 nos enfants, c\u2019est comme un vide sid\u00e9ral. Beaucoup d\u2019enfants pensent que cela sera combl\u00e9 lorsqu\u2019ils rencontreront leur famille biologique mais c\u2019est inexact.<\/p>\n\n\n\n<p>Parfois, ils tentent de combler cela avec autre chose comme la nourriture, ils ne comprennent pas pourquoi cela fait mal.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce n\u2019est pas le travail des parents adoptifs de combler cet OMNI. En revanche, il est important de dire que l\u2019on sait qu\u2019il a ce manque et qu\u2019il est parfois tr\u00e8s douloureux. On le croit et on est avec lui.<\/p>\n\n\n\n<p>Apprivoiser ce vide est le travail d\u2019une vie pour une personne adopt\u00e9e. On connait la normalit\u00e9 adoptive en tant que parent, on peut alors dire \u00e0 notre enfant que nous sommes alors aussi dans cette normalit\u00e9 et qu\u2019ils n\u2019ont pas besoin de se comparer aux mod\u00e8les de base.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est inutile de les accompagner comme nous voudrions qu\u2019ils soient mais juste comme ils sont.<\/p>\n\n\n\n<p>Mme Lemieux termine la conf\u00e9rence pas un temps d\u2019\u00e9changes avec les questions de la salle.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em>Que r\u00e9pondre aux questions de nos enfants&nbsp;comme par exemple pourquoi ai-je \u00e9t\u00e9 abandonn\u00e9&nbsp;?<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019essentiel est de ne jamais faire d\u2019hypoth\u00e8ses infond\u00e9es. Elles feront plus de mal que de bien. En revanche, il est important de rassurer l\u2019enfant en lui disant que c\u2019est toujours en lien avec des probl\u00e8mes d\u2019adultes et que ce n\u2019est jamais de la faute de l\u2019enfant.<\/p>\n\n\n\n<p>Souvent, plusieurs probl\u00e8mes en sont la cause et les adultes n\u2019ont pas trouv\u00e9 de solution.<\/p>\n\n\n\n<p>Aucun adulte ne se s\u00e9pare d\u2019un enfant par plaisir, mais on ne sait pas pourquoi.<\/p>\n\n\n\n<p>Il ne faut pas mentir \u00e0 un enfant, cela briserait le lien de confiance avec lui. Il est important de lui rappeler que dans la vie, il n\u2019y a pas de r\u00e9ponse pour tout.<\/p>\n\n\n\n<p>Certains enfants se posent de nombreuses questions et n\u2019ont pas tant besoin de r\u00e9ponses et vice versa.<\/p>\n\n\n\n<p>Il peut \u00eatre int\u00e9ressant de cr\u00e9er avec son enfant une boite \u00e0 racines, cela poursuit le lien pr\u00e9 et post adoption.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em>Est-ce qu\u2019il existe un livre type \u00ab&nbsp;adoption pour les nuls&nbsp;\u00bb&nbsp;? Cela pourrait \u00eatre int\u00e9ressant pour parler de l\u2019adoption avec nos proches.<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Mme Lemieux nous renvoie vers la lettre aux grands-parents qui peut \u00eatre adapt\u00e9e. Elle \u00e9voque peut-\u00eatre un nouveau projet de livre mais cela reste encore \u00e0 l\u2019\u00e9tape embryonnaire \u2026 affaire \u00e0 suivre&nbsp;!!<\/p>\n\n\n\n<p>Merci \u00e0 EFA37 pour cette magnifique soir\u00e9e et \u00e0 EFA41 pour le partage de cet \u00e9v\u00e8nement. Enfin, merci surtout \u00e0 Mme Lemieux pour sa venue dans notre belle r\u00e9gion, et pour cette conf\u00e9rence si riche en informations pour nous futurs parents adoptifs.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Natacha et Kevin<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EFA 37 accueille avec plaisir ce soir Mme Lemieux, travailleuse sociale et sp\u00e9cialiste reconnue de l\u2019adoption. 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